一、验收内容
1. 2015年立项的浙江省高等教育教学改革项目2项
2. 2015年立项的浙江省高等教育课堂教学改革项目16项
二、汇报时间：10月24日13：00-17：00
三、汇报地点：明达楼232会议室
四、验收依据
（一）浙江省高等教育教学改革项目
1.《浙江省教育厅办公室关于开展2015年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目申报工作的通知》、《浙江省教育厅办公室关于组织开展2015年立项的高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目结题验收工作的通知》。
2.浙江省高等教育教学改革项目立项申请书、结题报告。
3.符合申报书项目预期的成果，在中文核心期刊上发表一篇及以上与研究项目内容密切相关的论文。
（二）浙江省高等教育课堂教学改革项目
1.《浙江省教育厅办公室关于开展2015年度高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目申报工作的通知》、《浙江省教育厅办公室关于组织开展2015年立项的高等教育教学改革项目和课堂教学改革项目结题验收工作的通知》。
2.浙江省高等教育教学改革项目立项申请书、结题报告。
3.专家随机听取的课堂教学改革公开课或课程视频。
4.符合申报书项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）。
五、验收程序
1.10月24日13：00-17：00举行验收汇报会。专家通过听取项目负责人汇报（PPT，5分钟）、现场提问（控制在3分钟），结合查阅材料情况，进行验收。
2.专家组集中讨论，得出验收意见，填入《专家验收表》。
六、注意事项
1.请各项目汇报人在10月23日中午12：00前，将汇报ppt发到01967@zjhu.edu.cn邮箱。
2.具体答辩时间安排见附表，请各项目汇报人提前15分钟到场签到。
教务处
2017年10月20日
2015年浙江省高等教育教学改革与课堂教学改革项目验收汇报安排表 |
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序号 |
项目编号 |
项目名称 |
主持人 |
项目归属学校 |
答辩时间 |
1 |
jg2015174 |
新型城镇化建设视野下的农村小学卓越教师培养模式的改革与研究 |
李勇 |
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13:00-13:08 |
2 |
jg2015253 |
基于协同创新中心建设的工程创新优米app官方下载入口手机版模式改革 |
王培良 |
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13:08-13:16 |
3 |
kg2015408 |
基于开放式工程项目化的单片机教学模式改革与实践 |
李祖欣 |
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13:16-13:24 |
4 |
kg2015409 |
《市场调研》课程C-P-S立体实践教学模式探索 |
杨振华 |
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13:24-13:32 |
5 |
kg2015410 |
“三线·四步”教学模式在大学体育与健康课程教学中的探索与实践－－以女子防身术课程为例 |
韩秋红 |
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13:32-13:40 |
6 |
kg2015412 |
项目任务驱动的双元互动教学方法探讨——基于学前教育科研方法课程的研究与实践 |
张金荣 |
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13:40-13:48 |
7 |
kg2015413 |
《教育技术学基础》翻转课堂教学模式的构建与实践研究 |
胡水星 |
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13:48-13:56 |
8 |
kg2015414 |
基于“任务驱动”教学模式的护理专业解剖学实验教学改革与实践 |
王伟伟 |
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13:56-14:04 |
9 |
kg2015416 |
“双元互涉”任务式教学模式在师范生《现代汉语》课程中的运用 |
黄乐 |
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14:04-14:12 |
10 |
kg2015418 |
基于“五个一”的《国际金融》课堂教学模式改革与实践 |
曹永峰 |
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14:12-14:20 |
11 |
kg2015420 |
“小系解，大局解”临床应用型解剖学教学模式在国家卓越医师培养中的应用与实践 |
张博 |
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14:20-14:28 |
12 |
kg2015421 |
学生主体参与式教学法在《心理学基础》教学中的应用研究 |
刘盛敏 |
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14:28-14:36 |
13 |
kg2015422 |
工科高等数学教学中科学计算能力的培养 |
蔡静 |
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14:36-14:44 |
14 |
kg2015609 |
工程项目教学法在机械设计类课程中的应用——以慧鱼创新组合模型为载体 |
魏玉兰 |
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14:44-14:52 |
15 |
kg2015610 |
基于LLS培养的任务型教学模式在大学英语教学中的改革与实践 |
程宇敏 |
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14:52-15:00 |
16 |
kg2015611 |
文化时代高校展示设计课程教学模式探究与实践 |
杨子奇 |
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15:00-15:08 |
17 |
kg2015612 |
基于职业能力培养为导向的《护理查房》课堂改革与实践 |
李莎莎 |
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15:08-15:16 |
18 |
kg2015613 |
以培养积极心理品质为核心的《大学生心理健康教育》课堂教学改革与实践 |
田秀菊 |
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15:16-15:24 |